ทักษะการสรุปบทเรียน
– เป็นการสอนที่ผู้สอนพยายามให้นักเรียนรวบรวมความคิด ความเข้าใจของตนจากการเรียนรู้ที่ผ่านมา ว่าได้สาระสำคัญหลักเกณฑ์ ข้อเท็จจริง
– การสรุปบทเรียนเป็นสิ่งที่ต้องทำคู่กับการสอน
– การสรุปบทเรียนเป็นสิ่งที่ต้องทำคู่กับการสอน
รูปแบบการสรุปบทเรียน มี 2 รูปแบบ คือ
การสรุปคิดเนื้อหาสาระ การสรุปคิดความเห็น
เทคนิคการสรุปบทเรียน
– สรุปโดยการอธิบาย
– สรุปโดยใช้อุปกรณ์
– สรุปโดยการสรุปโดยการเล่านิทาน
– สรุปโดยการสร้างสถานการณ์
– สรุปโดยการสาธิต
สรุปหลักการสอนที่ดี
คือ ผู้สอน วิธีการสอน และการเรียนรู้ บรรยากาศ สิ่งแวดล้อมต้องมีความเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันผู้สอนจะต้องมีจรรยาบรรณแห่งความเป็นครูวิธีการสอนคือกระบวนการปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียนจะต้องสอดคล้องเหมาะสมเพื่อทำให้ผู้เรียนเกิดกาเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตามจุดประสงค์ ที่กำหนดไว้มุ่งให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีเพื่อให้การสอนบรรลุตามเป้าหมายผู้สอนต้องเตรียมการสอนมาอย่างดีทำให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาทุกด้านจัดการสอนอย่างมีกระบวนการ
นายสุวัฒน์ อ่อนสำราญ TET3575N
นายธวัชชัย ชอบธรรม TET35751N
นายชัยวัฒน์ น้อยเจริญ TET35751N
นายภาคภูมิ เเก้วทอง TET35751N
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น