หลักการสอน

หลักการสอน

            หลักการสอน   คือ ข้อความรู้ย่อย ๆ ที่พรรณนา / อธิบาย / ทำนาย ปรากฏการณ์ต่าง ๆ ทางการสอน ที่ได้รับการ  พิสูจน์ ทดสอบ และการยอมรับว่าเชื่อถือได้ สามารถนำไปใช้ในการสอนผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด หลักการสอนหลาย ๆ หลักการ อาจนำไปสู่การสร้างเป็นทฤษฎีการสอนได้

รูปแบบการสอน

            แบบแผนการดำเนินการสอนที่ได้รับการจัดไว้อย่างเป็นระบบ อย่างสัมพันธ์สอดคล้องกับ  ทฤษฎี/หลักการเรียนรู้หรือการสอนที่รูปแบบนั้นยึดถือ และได้รับการพิสูจน์ ทดสอบว่ามีประสิทธิภาพ  สามารถช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียน รู้ตามจุดมุ่งหมายเฉพาะของรูปแบบนั้นๆ

ขั้นตอนการสอน 

            ขั้นตอนที่ผู้สอนดำเนินการให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ ด้วยวิธีการต่างๆ ที่แตกต่างกันไปตาม องค์ประกอบและขั้นตอนสำคัญอันเป็นลักษณะเด่นหรือลักษณะเฉพาะที่ขาดไม่ได้ของวิธีนั้นๆ เทคนิคการ สอน(Teaching Technique) คือ กลวิธีต่าง ๆ ที่ใช้เสริมกระบวนการสอน ขั้นตอนการสอน วิธีการสอน หรือการดำ  เนินการทางการสอนใด ๆ เพื่อช่วยให้การสอนมีคุณภาพและประสิทธิภาพมากขึ้น

ขั้นตอนการสอน

        ผู้เขียนได้ดำเนินการศึกษา“ศาสตร์ของการสอน”(ทฤษฎีการสอน หลักการสอน รูปแบบการสอน วิธีสอน และเทคนิคการสอน)จากตำราหนังสือ รายงานการวิจัย บทความ เอกสารสิ่งพิมพ์ และเว็บไซต์ต่างๆพบว่า วิธีการสอนที่นิยมใช้กันในปัจจุบันมีจำนวน 17 วิธี โดยมีรายละเอียดดังนี้ คือ

1 .วิธีการสอนโดยใช้การบรรยาย

2 .วิธีการสอนโดยใช้การสาธิต

3 .วิธีการสอนโดยใช้การทดลอง

4 .วิธีการสอนโดยใช้การนิรนัย

5 .วิธีการสอนโดยใช้การอุปนัย

6 .วิธีการสอนโดยใช้การไปทัศนศึกษา

7 .วิธีการสอนโดยใช้การอภิปรายกลุ่มย่อย

8 .วิธีการสอนโดยใช้การแสดงละคร

9 .วิธีการสอนโดยใช้การแสดงบทบาทสมมติ

10.วิธีการสอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง

11.วิธีการสอนโดยใช้เกม

12.วิธีการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลอง

13.วิธีการสอนโดยใช้ศูนย์การเรียน

14.วิธีการสอนโดยใช้บทเรียนแบบโปรแกรม

15.วิธีการสอนโดยใช้โครงงานหรือโครงการ

16.วิธีการสอนแบบ M-I-A-P

17.วิธีการสอนโดยใช้สื่อ